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發(fā)布日期：2019-04-30 10:27:26 訪問(wèn)次數(shù)：1405
很多父母認(rèn)為，孩子學(xué)的技能越多，將來(lái)取得的成就會(huì)越大，于是乎很少了解孩子們內(nèi)心的想法，各種補(bǔ)習(xí)班亂抱一氣，最終，這種填鴨式的教育模式弊端漸露，進(jìn)而社會(huì)開(kāi)始呼吁給孩子減壓。事實(shí)上，孩子最需要的不是學(xué)習(xí)各種技術(shù)的能力，而是要具備學(xué)習(xí)的能力。作為集親子互動(dòng)和主題活動(dòng)于一身的湖南室內(nèi)兒童游樂(lè)園，尤其是淘氣堡，湖南高盛游樂(lè)認(rèn)為運(yùn)用聲、光、電、色彩的整合，可以為孩子營(yíng)造夢(mèng)幻般的游樂(lè)環(huán)境。
兒童的行為學(xué)表明，室內(nèi)兒童淘氣堡游樂(lè)園對(duì)于孩子不僅僅有娛樂(lè)作用，同時(shí)還對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要的教育意義，換言之，室內(nèi)兒童樂(lè)園在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是必不可少的兒童娛樂(lè)場(chǎng)所，孩子們通過(guò)室內(nèi)兒童淘氣堡游樂(lè)園內(nèi)的游樂(lè)設(shè)備鍛煉了自己的行動(dòng)協(xié)調(diào)性、行為控制性，同時(shí)還學(xué)會(huì)了和園內(nèi)其他孩子們?nèi)绾谓涣骱头窒怼Ｏ胂朐诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)實(shí)行獨(dú)生子女政策，一家一個(gè)孩子導(dǎo)致了孤獨(dú)成長(zhǎng)的環(huán)境，如果只和父母或者家里人交流相處，那么孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中就少應(yīng)該具備的社交能力和行為能力，因此湖南室內(nèi)兒童游樂(lè)園的開(kāi)發(fā)和建立對(duì)于中國(guó)的獨(dú)生子女具有非常大的教育意義。
室內(nèi)兒童樂(lè)園內(nèi)的各種精彩節(jié)目和新奇游戲，對(duì)孩子總是有巨大吸引力。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，越新奇好玩的節(jié)目，越能吸引孩子的眼球。在專業(yè)的室內(nèi)兒童樂(lè)園中，為孩子們準(zhǔn)備了聲、色、光影變幻莫測(cè)的各類精彩節(jié)目，真實(shí)的場(chǎng)景、動(dòng)態(tài)的人物道具，讓孩子們?cè)诠庥敖诲e(cuò)中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。室內(nèi)兒童游樂(lè)園里，每一個(gè)孩子都能玩得最嗨最盡興，這樣有益身心的體驗(yàn)活動(dòng)，才真正體現(xiàn)出教育的意義。
